| Statistici |
Total online 1 Oaspeţi 1 Utilizatori 0 |
|
Total intrări în director: 976
Intrări afişate: 651-700 |
Pagini: « 1 2 ... 12 13 14 15 16 ... 19 20 » |
Raportul pentru anul 2015 privind rezultatele monitorizării activităților de prevenire și protecție a copiilor față de violență, neglijare, exploatare , trafic. |
Felicitare de Crăciun și Anul Nou |
Oferte pentru proiectarea cursurilor -2016 |
Cursuri pentru bibliotecarii școlari |
Aviz - Prezentarea explicațiilor de rigoare în scris referitor la Etapa Zonală a Festivalului Național al sportului școlar |
Şcoala managerilor începători din data de
8 decembrie 2015 se va începe la ora 930 |
Scrisoarea de confirmare 2015-2016 |
Plan strategic de dezvoltare a educației incluzive în raionul Sîngerei pentru anii 2015-2020 |
Se recomandă asigurarea abonării pentru a.2016 la publiacația periodică: ,,Ecoul Nostru”, ,,Literatura și Arta”, ,,Făclia”, ,,Univers Pedagogic pro”, etc. |
Cu drag și respect Vă propun materialele respective pentru profesorii le Limba și Literatura Română (națională) și elevilor spre informare și utilizare.
Ion Roșca, șeful CMR Sîngerei. |
Standardele profesionale ale cadrelor didactice |
Închirierea spațiulului locativ |
16 zile de activism împotriva violenței în bază de gen |
In atentia Administratorilor SIME. |
16 zile de activism împotriva violenței în bază de gen - 25 noiembrie - 10 decembrie 2015 |
in atentia managerilor institutiilor preuniversitare (stag.form.) |
Calendar date remarcabile |
Pentru informarea profesorilor de Ed.civică și cei ce predau cursuri opționale privind Drepturile Omului. |
Tinerii specialiști, absolvenți ai anului 2013 |
Disiminare - funcții vacante |
in atentia managerilor institutiilor preuniversitare |
DE Sîngerei solicită respectuos în regim de urgență prezentarea informației referitor la orele opționale la Educația Socială și Financiară (în licee)și cadrul didactic.
De prezentat informația la tel.2 69 32 , pînă la orele 1200. |
Proiect - programe la istorie și geografie |
Îndemnizația unică pentru tinerii specialiști |
|
|
